इस पाठ में रितेश और उसकी बहन शुभी स्वतंत्रता दिवस की तैयारी करते दिखाए गए हैं। रितेश राष्ट्रीय ध्वज बना रहा है और शुभी उसकी मदद करना चाहती है। रितेश उसे ध्वज के तीन रंग—केसरिया, सफेद और हरे—का महत्व समझाता है और बताता है कि अशोक चक्र 24 घंटों का प्रतीक है। वे दोनों स्वतंत्रता सेनानियों के महान बलिदानों को याद करते हैं। रितेश स्कूल की परेड और अपने भाषण की बात करता है, जिसमें वह देश के प्रति हमारे कर्तव्यों का उल्लेख करेगा। शुभी समझती है कि समाज के लिए अच्छा करना भी देश सेवा है और वह गरीब बच्चों को अपने पुराने खिलौने देने का निर्णय लेती है। पाठ सिखाता है कि हर छोटा अच्छा काम भी देश की सेवा का महत्वपूर्ण हिस्सा है।
Line by Line – Explanation
Tomorrow, it is the Independence Day of our country. Ritesh is making a National Flag. His younger sister Shubhi enters the room.
टुमॉरो, इट इज़ द इंडिपेन्डेन्स डे ऑफ आवर कंट्री। रितेश इज़ मेकिंग अ नेशनल फ्लैग। हिज़ यंगर सिस्टर शुभी एंटर्ज़ द रूम.
कल हमारे देश का स्वतंत्रता दिवस है। रितेश राष्ट्रीय ध्वज बना रहा है। उसकी छोटी बहन शुभी कमरे में आती है।
Shubhi: Brother, what are you busy doing?
शुभी: ब्रदर, व्हॉट आर यू बिज़ी डूइंग?
शुभी: भैया, आप क्या काम कर रहे हैं?
Ritesh: Tomorrow, it is 15th August, our Independence Day, and I am making a National Flag.
रितेश: टुमॉरो, इट इज़ फिफ़्टीन्थ ऑगस्ट, आवर इंडिपेन्डेन्स डे, ऐंड आइ ऐम मेकिंग अ नेशनल फ्लैग।
रितेश: कल 15 अगस्त, हमारा स्वतंत्रता दिवस है और मैं राष्ट्रीय ध्वज बना रहा हूँ।
Shubhi: Should I help you in making it?
शुभी: शुड आइ हेल्प यू इन मेकिंग इट?
शुभी: क्या मैं इसे बनाने में आपकी मदद करूँ?
Ritesh: Oh, yes, why not; Please come. We will make it together.
रितेश: ओ, यस, वाइ नॉट; प्लीज़ कम। वी विल मेक इट टुगेदर।
रितेश: ओ हाँ, क्यों नहीं; आओ ना। हम इसे साथ-साथ बनाएँगे।
Do you know Shubhi, what do the three colours in the flag stand for?
डू यू नो शुभी, व्हॉट डू द थ्री कलर्स इन द फ्लैग स्टैन्ड फ़ॉर?
क्या तुम्हें पता है शुभी, झंडे के तीन रंग किसका प्रतीक हैं?
Shubhi: I don’t know brother. Can you tell me?
शुभी: आइ डोंट नो ब्रदर। कैन यू टेल मी?
शुभी: मुझे नहीं पता भैया। क्या आप मुझे बता सकते हैं?
Ritesh: Saffron stands for sacrifice, white for peace and green for prosperity.
रितेश: सैफ्रन स्टैन्ड्ज़ फ़ॉर सैक्रिफ़ाइस, वाइट फ़ॉर पीस ऐंड ग्रीन फ़ॉर प्रॉस्पैरिटी।
रितेश: केसरिया रंग त्याग का, सफेद शांति का और हरा समृद्धि का प्रतीक है।
Shubhi: There is a blue wheel in the white stripe. What does it stand for?
शुभी: देयर इज़ अ ब्लू व्हील इन द वाइट स्ट्राइप। व्हॉट डज़ इट स्टैन्ड फ़ॉर?
शुभी: सफेद पट्टी में एक नीला चक्र है। यह किसका प्रतीक है?
Ritesh: It is the Ashok Chakra in the centre of the white stripe having 24 spokes.
रितेश: इट इज़ द अशोक चक्रा इन द सेंट्र ऑफ द वाइट स्ट्राइप हैविंग ट्वैंटी-फोर स्पोक्स।
रितेश: यह अशोक चक्र है, जो सफेद पट्टी के बीचों-बीच होता है और इसमें 24 तीलियाँ होती हैं।
This represents the 24 precious hours of the day.
दिस रिप्रेज़ेण्ट्स द ट्वैंटी-फोर प्रेशस आवर्ज़ ऑफ द डे।
यह दिन के 24 बहुमूल्य घंटों का प्रतिनिधित्व करता है।
Shubhi: What will you do with the flag tomorrow?
शुभी: व्हॉट विल यू डू विद द फ्लैग टुमॉरो?
शुभी: आप कल झंडे के साथ क्या करेंगे?
Ritesh: We are going to have a parade in the school.
रितेश: वी आर गोइंग टू हैव अ परेड इन द स्कूल।
रितेश: हमारे स्कूल में परेड होगी।
The National Flag will be hoisted and we will sing the National Anthem.
द नेशनल फ्लैग विल बी होइस्टेड ऐंड वी विल सिंग द नेशनल ऐन्थम।
राष्ट्रीय ध्वज फहराया जाएगा और हम राष्ट्रगान गाएँगे।
Shubhi: What else will be done on this day?
शुभी: व्हॉट एल्स विल बी डन ऑन दिस डे?
शुभी: इस दिन और क्या-क्या होगा?
Ritesh: On this day we salute the heroic deeds of our freedom fighters.
रितेश: ऑन दिस डे वी सैल्यूट द हीरोज़िक डीड्ज़ ऑफ आवर फ़्रीडम फ़ाइटर्ज़।
रितेश: इस दिन हम अपने स्वतंत्रता सेनानियों के वीरतापूर्ण कार्यों को सलाम करते हैं।
Gandhiji, Sardar Patel, Subhash Chandra Bose, Bhagat Singh and many others fought for many years to make India a free country.
गाँधीजी, सरदार पटेल, सुभाष चंद्र बोस, भगत सिंह ऐंड मैनी अदर्ज़ फ़ॉट फ़ॉर मैनी ईयर्ज़ टू मेक इंडिया अ फ़्री कंट्री।
गाँधीजी, सरदार पटेल, सुभाष चंद्र बोस, भगत सिंह और अनेक अन्य नेताओं ने भारत को आज़ाद देश बनाने के लिए कई वर्षों तक संघर्ष किया।
Shubhi: Ritesh, are you taking part in any of the programmes?
शुभी: रितेश, आर यू टेकिंग पार्ट इन एनी ऑफ द प्रोग्राम्ज़?
शुभी: रितेश, क्या तुम किसी कार्यक्रम में भाग ले रहे हो?
Ritesh: Yes, I will deliver a speech.
रितेश: यस, आइ विल डिलिवर अ स्पीच।
रितेश: हाँ, मैं एक भाषण दूँगा।
Shubhi: What are you going to say in your speech?
शुभी: व्हॉट आर यू गोइंग टू से इन योर स्पीच?
शुभी: तुम अपने भाषण में क्या कहोगे?
Ritesh: I have written not only about the importance of Independence Day but also about our duties towards our nation.
रितेश: आइ हैव रिटन नॉट ओनली अबाउट द इम्पॉर्टेन्स ऑफ इंडिपेन्डेन्स डे बट ऑल्सो अबाउट आवर ड्यूटीज़ टुवर्ड्ज़ आवर नेशन।
रितेश: मैंने स्वतंत्रता दिवस के महत्व के बारे में ही नहीं, बल्कि अपने देश के प्रति हमारे कर्तव्यों के बारे में भी लिखा है।
Shubhi: What are our duties towards the nation?
शुभी: व्हॉट आर आवर ड्यूटीज़ टुवर्ड्ज़ द नेशन?
शुभी: हमारे देश के प्रति हमारे क्या-क्या कर्तव्य हैं?
Ritesh: To do good for the society.
रितेश: टू डू गुड फ़ॉर द सोसाइटी।
रितेश: समाज के लिए अच्छा काम करना।
Shubhi: How can we do that?
शुभी: हाउ कैन वी डू दैट?
शुभी: हम यह कैसे कर सकते हैं?
Ritesh: By helping others, maintaining cleanliness, planting trees, respecting elders and so on.
रितेश: बाइ हेल्पिंग अदर्ज़, मेन्टेनिंग क्लीनलिनेस, प्लान्टिंग ट्रीज़, रिस्पेक्टिंग एल्डर्ज़ ऐंड सो ऑन।
रितेश: दूसरों की मदद करके, स्वच्छता बनाए रखकर, पेड़ लगाकर, बड़ों का सम्मान करके आदि।
Shubhi: It means every one must do one’s bit to improve one’s surroundings.
शुभी: इट मीन्ज़ एवरीवन मस्ट डू वन्ज़ बिट टू इम्प्रूव वन्ज़ सराउंडिंग्ज़।
शुभी: इसका मतलब है कि हर व्यक्ति को अपने आस-पास के माहौल को सुधारने के लिए अपना-अपना योगदान देना चाहिए।
Ritesh: Yes Shubhi, if we all do a little, it will help our country.
रितेश: यस शुभी, इफ़ वी ऑल डू अ लिटल, इट विल हेल्प आवर कंट्री।
रितेश: हाँ शुभी, अगर हम सब थोड़ा-थोड़ा अच्छा काम करें तो इससे हमारे देश की मदद होगी।
Shubhi: Brother, tomorrow I will give my old toys and clothes to the poor children.
शुभी: ब्रदर, टुमॉरो आइ विल गिव माय ओल्ड टॉय्ज़ ऐंड क्लोथ्ज़ टू द पुअर चिल्ड्रन।
शुभी: भैया, मैं कल अपने पुराने खिलौने और कपड़े गरीब बच्चों को दूँगी।
Ritesh: Very good Shubhi, this is also one of the ways to serve our country.
रितेश: वेरी गुड शुभी, दिस इज़ ऑल्सो वन ऑफ द वेज़ टू सर्व आवर कंट्री।
रितेश: बहुत अच्छा शुभी, यह भी अपने देश की सेवा करने के तरीकों में से एक है।
New Words – Vocabulary (25+ Words)
| Word | Pronunciation | Hindi Meaning |
|---|---|---|
| stand for | स्टैन्ड फ़ॉर | प्रतीक होना / दर्शाना |
| sacrifice | सैक्रिफ़ाइस | त्याग |
| prosperity | प्रॉस्पैरिटी | समृद्धि |
| precious | प्रेशस | बहुमूल्य |
| heroic deeds | हिरोइक डीड्ज़ | वीरतापूर्ण कार्य |
| Independence Day | इंडिपेन्डेन्स डे | स्वतंत्रता दिवस |
| National Flag | नेशनल फ्लैग | राष्ट्रीय ध्वज |
| parade | परेड | परेड / मार्च-पास्ट |
| hoisted | होइस्टेड | फहराया गया |
| National Anthem | नेशनल ऐन्थम | राष्ट्रगान |
| freedom fighters | फ़्रीडम फ़ाइटर्ज़ | स्वतंत्रता सेनानी |
| society | सोसाइटी | समाज |
| duties | ड्यूटीज़ | कर्तव्य |
| cleanliness | क्लीनलिनेस | स्वच्छता |
| surroundings | सराउंडिंग्ज़ | आस-पास का वातावरण |
| respect | रिस्पेक्ट | सम्मान करना |
| elders | एल्डर्ज़ | बुज़ुर्ग / बड़े |
| serve | सर्व | सेवा करना |
| country | कंट्री | देश |
| flag | फ्लैग | झंडा |
| stripe | स्ट्राइप | पट्टी |
| wheel | व्हील | पहिया / चक्र |
| spokes | स्पोक्स | तीलियाँ |
| parade ground | परेड ग्राउंड | परेड का मैदान |
| programme | प्रोग्राम | कार्यक्रम |
🌟 Moral of the Lesson
English: The lesson teaches that Independence Day is not only a day of celebration but also a reminder of the sacrifices of freedom fighters and our duties towards the nation. Every small good deed like helping others, keeping our surroundings clean and sharing with the poor is a way to serve our country.
हिन्दी: यह पाठ सिखाता है कि स्वतंत्रता दिवस केवल उत्सव का दिन नहीं, बल्कि हमारे स्वतंत्रता सेनानियों के त्याग और देश के प्रति हमारे कर्तव्यों को याद करने का दिन है। दूसरों की मदद करना, स्वच्छता बनाए रखना, पेड़ लगाना और गरीबों के साथ बाँटना – ये सब देश सेवा के छोटे-छोटे लेकिन महत्त्वपूर्ण तरीके हैं।
Comprehension – Questions & Answers
a. Why was Ritesh making the National Flag?
प्रश्न (हिन्दी): रितेश राष्ट्रीय ध्वज क्यों बना रहा था?
Answer: Ritesh was making the National Flag because the next day was 15th August, our Independence Day.
रितेश राष्ट्रीय ध्वज बना रहा था क्योंकि अगले दिन 15 अगस्त, हमारा स्वतंत्रता दिवस था।
b. What do the three colours in the flag stand for?
प्रश्न (हिन्दी): झंडे के तीनों रंग किसका प्रतीक हैं?
Answer: Saffron stands for sacrifice, white for peace and green for prosperity.
केसरिया रंग त्याग का, सफेद शांति का और हरा रंग समृद्धि का प्रतीक है।
c. What is the significance of the Ashoka Chakra in our national flag?
प्रश्न (हिन्दी): हमारे राष्ट्रीय ध्वज में अशोक चक्र का क्या महत्व है?
Answer: The Ashoka Chakra with 24 spokes represents the 24 precious hours of the day and reminds us to keep working continuously.
24 तीलियों वाला अशोक चक्र दिन के 24 बहुमूल्य घंटों का प्रतीक है और हमें निरंतर काम करते रहने की प्रेरणा देता है।
d. How can we do good for the society?
प्रश्न (हिन्दी): हम समाज के लिए अच्छा काम कैसे कर सकते हैं?
Answer: We can do good for the society by helping others, maintaining cleanliness, planting trees, respecting elders and so on.
हम दूसरों की मदद करके, स्वच्छता बनाए रखकर, पेड़ लगाकर, बड़ों का सम्मान करके आदि समाज के लिए अच्छा काम कर सकते हैं।
e. Whom did Shubhi want to give her old toys and clothes to, and why?
प्रश्न (हिन्दी): शुभी अपने पुराने खिलौने और कपड़े किसको देना चाहती थी और क्यों?
Answer: Shubhi wanted to give her old toys and clothes to the poor children to help them and serve her country.
शुभी अपने पुराने खिलौने और कपड़े गरीब बच्चों को देना चाहती थी, ताकि उनकी मदद हो सके और वह अपने देश की सेवा भी कर सके।
📝 Word Power – Fill in the Blanks (Solved)
Words: sacrifice, society, freedom, country
| Sentence | Correct Word | Hindi Meaning |
|---|---|---|
| a. Each member of the ______ should work for the prosperity of the country. | society | समाज के हर सदस्य को देश की समृद्धि के लिए काम करना चाहिए। |
| b. I love my ______. | country | मुझे अपने देश से प्यार है। |
| c. We got ______ from the British Rule on 15 August 1947. | freedom | हमें 15 अगस्त 1947 को ब्रिटिश शासन से स्वतंत्रता मिली। |
| d. We should be ready to ______ our lives for our country. | sacrifice | हमें अपने देश के लिए अपना जीवन बलिदान करने के लिए तैयार रहना चाहिए। |
📚 Language Practice – Singular and Plural
1. Let’s learn – Examples
| Singular | Plural | Hindi |
|---|---|---|
| child | children | बच्चा – बच्चे |
| man | men | आदमी – आदमी (पुरुष) |
| woman | women | औरत – औरतें |
| tooth | teeth | दाँत – दाँत |
| knife | knives | छुरी – छुरियाँ |
| mango | mangoes | आम – आम |
2. Change into plural and fill in the blanks (Solved)
| Question | Answer | Hindi Meaning |
|---|---|---|
| a. Boil the ______ . (potato) | Boil the potatoes. | आलुओं को उबालो। |
| b. Mango ______ are green. (leaf) | Mango leaves are green. | आम के पत्ते हरे हैं। |
| c. My mother is fond of ______ . (watch) | My mother is fond of watches. | मेरी माँ को घड़ियाँ बहुत पसंद हैं। |
| d. The table is four ______ long. (foot) | The table is four feet long. | मेज़ चार फ़ीट लंबी है। |
🎨 Activity – How can we serve our country?
English Task: Think and write 4–5 lines on the topic “How can we serve our country?”. Include simple actions like helping the poor, keeping your school clean, planting trees and respecting the national symbols.
हिन्दी कार्य: “हम अपने देश की सेवा कैसे कर सकते हैं?” विषय पर 4–5 पंक्तियाँ लिखिए। इसमें गरीबों की मदद करना, स्कूल को स्वच्छ रखना, पेड़ लगाना, राष्ट्रीय ध्वज तथा राष्ट्रीय प्रतीकों का सम्मान करना जैसी बातें ज़रूर लिखें।