विद्यालय-परिवेशः पाठ 13 कक्षा 3
त्रयोदशः पाठ — विद्यालय परिवेशः Line by Line New Words Moral अभ्यास (Solved) अयं विद्यालयः। (उच्चारण: अयम् विद्यालयः) यह विद्यालय […]
त्रयोदशः पाठ — विद्यालय परिवेशः Line by Line New Words Moral अभ्यास (Solved) अयं विद्यालयः। (उच्चारण: अयम् विद्यालयः) यह विद्यालय […]
चतुर्दशः पाठ — राष्ट्रीय-प्रतीकानि Line by Line New Words Moral अभ्यास (Solved) इदं राष्ट्रीयं ध्वजम् अस्ति। (उच्चारण: इदं राष्ट्रियं ध्वजम्
पञ्चदशः पाठ — सुभाषितानि Line by Line New Words Moral विद्यां सदा पठामि, लेखं सदा लिखामि। (उच्चारण: विद्यां सदा पठामि,
षोडशः पाठ — लघुः अपि सहायकः Line by Line New Words Moral अभ्यास (Solved) मूषकः — अर्ह! वने अत्र वृक्षाः
मधु को तरह-तरह के भोजन और नाश्ते बहुत पसंद थे। एक दिन उसने अपना खाना एक बूढ़े व्यक्ति के साथ
कहानी “Thank God!” एक समझदार किसान की है जो फलों से प्रेम करता था। उसने अपने खेत में मेहनत से
इस कविता में एक बच्चे ने सूरज के बारे में अपनी जिज्ञासा व्यक्त की है। बच्चा सोचता है कि जो
एक दिन चंदा मामा ने आकाश में तारों की गिनती शुरू की।वह बहुत देर तक गिनते रहे, पर थककर सो
यह कहानी एक जिज्ञासु लड़की रानी की है, जो अपने गाँव में रहती थी। उसे अपने आस-पास की हर चीज़
पाठ 2 : संख्याओं की तुलना (Comparison of Numbers) 📖 समझाइए : जब हम दो संख्याओं की तुलना करते हैं