Lesson:14 THE LITTLE FIR TREE

🌲 FIR का पेड़ (Fir Tree) क्या होता है?

फिर (Fir) पेड़ एक तरह का सदाबहार पेड़ होता है, जिसकी पत्तियाँ सूई जैसी पतली होती हैं।

ये पेड़ ठंडी जगहों और पहाड़ों पर पाए जाते हैं, जैसे हिमालय, यूरोप और अमेरिका के ठंडे क्षेत्र।

इसके पत्ते सालभर हरे रहते हैं और यह क्रिसमस ट्री के रूप में भी इस्तेमाल होता है।

“The Little Fir Tree” सारांश

एक जादूगर ने छोटे से फिर पेड़ को बारिश में आश्रय मिलने पर चार इच्छाएँ पूरी करने का वचन दिया। छोटे फिर पेड़ ने जादूगर से अलग-अलग पत्तियों की इच्छाएँ माँगीं—हरी पत्तियाँ बकरी ने खा लीं, सोने की पत्तियाँ इंसान चुरा ले गया और काँच की पत्तियाँ हवा से टूट गईं। अंत में उसने अपनी पुरानी सुई जैसी पत्तियाँ वापस पाकर यह सीखा कि हमें जो मिला है उसी में संतोष करना चाहिए।

THE LITTLE FIR TREEद लिटिल फर ट्रीछोटी फिर पेड़ की कहानी

Once a magician was returning home.वन्स अ मैजिशियन वाज़ रिटर्निंग होम।एक बार एक जादूगर घर लौट रहा था।

All of a sudden it began to rain heavily.ऑल ऑफ अ सडन इट बिगैन टू रेन् हेवीली।अचानक तेज़ बारिश होने लगी।

He looked around for shelter and saw a little fir tree.ही लुक्ड अराॅउण्ड फॉर शेल्टर एंड सॉ अ लिटिल फिर ट्री।उसने चारों ओर आश्रय देखा और एक छोटी फिर पेड़ देखी।

He ran there and took shelter.ही रॅन देयर एंड टुक शेल्टर।वह वहाँ भागा और आश्रय लिया।

Soon it stopped raining.सून इट स्टॉप्ड रेइनिंग।जल्दी ही बारिश रुक गई।

The magician said to the tree, “Thank you! You have been kind to me.द मैजिशियन सेड टू द ट्री, “थैंक यू! यू हैव बीन काइंड टू मी।”जादूगर ने पेड़ से कहा, “धन्यवाद! तुम मेरे प्रति दयालु रहे हो।”

I would like to reward you.आइ वुड लाइक टू रिवार्ड यू।मैं तुम्हें इनाम देना चाहूंगा।

Ask for four wishes, and I will grant them”, said the magician.आस्क फॉर फोर विशेज, एंड आइ विल ग्रांट देम”, सेड द मैजिशियन।चार इच्छाएँ मांगो, और मैं उन्हें पूरा कर दूँगा”, जादूगर ने कहा।

The fir tree had needle-like leaves and no birds ever made their nests in it.द फिर ट्री हैड नीडल-लाइक लीव्ज एंड नो बर्ड्स एवर मेड देयर नेस्ट्स इन इट।फिर पेड़ की सूई जैसी पत्तियाँ थीं और उसमें कोई पक्षी घोंसला नहीं बनाता था।

So it said, “I wish I had green leaves like my other friends.”सो इट सेड, “आइ विश आइ हैड ग्रीन लीव्ज लाइक माय अदर फ्रेंड्स।”इसलिए उसने कहा, “काश मेरी भी अपने दोस्तों जैसी हरी पत्तियाँ होतीं।”

Next morning, its wish was granted.नेक्स्ट मॉर्निंग, इट्स विश वाज़ ग्रांटेड।अगली सुबह उसकी इच्छा पूरी हो गई।

Soon a goat came along and ate all the green leaves.सून अ गोअट केम अलॉंग एंड एट ऑल द ग्रीन लीव्ज।जल्दी ही एक बकरी आई और सारी हरी पत्तियाँ खा गई।

“I wish I had gold leaves.”आइ विश आइ हैड गोल्ड लीव्ज।काश मेरी पत्तियाँ सोने की होतीं।

When the little fir tree woke up the next morning, it was surprised to see the gold leaves.व्हेन द लिटिल फिर ट्री वोक अप द नेक्स्ट मॉर्निंग, इट वाज़ सप्राइज़्ड टू सी द गोल्ड लीव्ज।अगली सुबह सोने की पत्तियाँ देखकर पेड़ चकित रह गया।

A man came along and stole all the gold leaves.अ मैन केम अलॉंग एंड स्टोल ऑल द गोल्ड लीव्ज।एक आदमी आया और सारी सोने की पत्तियाँ चुरा ले गया।

This time the fir tree said, “I wish I had glass leaves.दिस टाइम द फिर ट्री सेड, “आइ विश आइ हैड ग्लास लीव्ज।”इस बार पेड़ ने कहा, “काश मेरी पत्तियाँ काँच की होतीं।”

“Men do not steal glass leaves.”में डू नॉट स्टील ग्लास लीव्ज।मनुष्य काँच की पत्तियाँ नहीं चुराते।

At night the wind blew and all the glass leaves broke.ऐट नाइट द विंड ब्लू एंड ऑल द ग्लास लीव्ज ब्रोक।रात में हवा चली और सारी काँच की पत्तियाँ टूट गईं।

The fir tree said, “I want my old needle-like leaves back, so that goats do not eat them, man cannot steal them and wind cannot break them.”द फिर ट्री सेड, “आइ वांट माय ओल्ड नीडल-लाइक लीव्ज बैक, सो दैट गोअट्स डू नॉट ईट देम, मैन कैननॉट स्टील देम एंड विंड कैननॉट ब्रेक देम।”पेड़ ने कहा, “मैं अपनी पुरानी सुई जैसी पत्तियाँ वापस चाहता हूँ, ताकि बकरियाँ उन्हें न खाएँ, आदमी उन्हें न चुराए और हवा उन्हें न तोड़े।”

The tree went to sleep.द ट्री वेंट टू स्लीप।पेड़ सो गया।

When it woke up the next morning, its needle like leaves were back again.व्हेन इट वोक अप द नेक्स्ट मॉर्निंग, इट्स नीडल लाइक लीव्ज वेर बैक अगेन।अगली सुबह उसकी सूई जैसी पत्तियाँ वापस आ गईं।

You should be happy with what you have.यू शुड बी हैप्पी विथ व्हाट यू हैव।हमें जो है उससे खुश रहना चाहिए।

New Words (25+)

Word	Pronunciation	Meaning
magician	मैजिशियन	जादूगर
reward	रिवार्ड	इनाम
wish	विश	इच्छा
surprised	सप्राइज़्ड	आश्चर्यचकित
stole	स्टोल	चुराया
broke	ब्रोक	टूट गया
shelter	शेल्टर	आश्रय
grant	ग्रांट	देना/मानना
steal	स्टील	चुराना
heavily	हेवीली	तेज़ी से
along	अलॉन्ग	साथ में
goat	गोअट	बकरी
gold	गोल्ड	सोना
glass	ग्लास	काँच
needle	नीडल	सूई
leaves	लीव्ज	पत्तियाँ
wind	विंड	हवा
morning	मॉर्निंग	सुबह
sleep	स्लीप	सोना
kind	काइंड	दयालु
friend	फ्रेंड	मित्र
returned	रिटर्न्ड	लौटा
eat	ईट	खाना
broken	ब्रोकन	टूटा हुआ
again	अगेन	फिर से

Moral:

You should be happy with what you have.

हमें जो है उससे संतुष्ट रहना चाहिए।

Comprehension Q&A

Q1: Who granted four wishes to the fir tree and why?
A: The magician granted four wishes because the tree gave him shelter in rain.

Q2: Why did no bird make its nest in the fir tree?
A: Because it had needle-like leaves not suitable for nests.

Q3: What was the second wish of the fir tree?
A: The second wish was to have gold leaves.

Q4: Why did the fir tree want glass leaves? What happened?
A: It thought men would not steal glass leaves, but wind broke them.

Q5: Why did the fir tree want its needle-like leaves back?
A: Because goats cannot eat them, men cannot steal them, wind cannot break them.

True/False:
1. The fir tree had soft green leaves — F
2. The wind broke all glass leaves — T
3. The fir tree did not get its needle-like leaves back — F
4. We should be happy with what we have — T

Word Power

Sentence	Answer
The building was ______ damaged by the fire.	heavily
I took ______ under my friend’s umbrella.	shelter
Kindly ______ me leave for two days.	grant
She went ______ with her mother to watch a movie.	along
It is a bad habit to ______ other’s things.	steal

Rearrange the letters:

enelde → needle
dlgo → gold
algss → glass
reeng → green

Fill in the blanks using ‘has’ or ‘have’

Sentence	Answer
a. Raman ______ a good story book.	has
b. I ______ a younger brother.	have
c. They ______ completed their classwork.	have
d. We ______ a get together.	have
e. It ______ started raining.	has
f. Elephants ______ big ears.	have
g. Anita ______ a new pencil box.	has
h. We ______ been to the zoo.	have
i. A giraffe ______ a long neck.	has
j. Beena ______ lost her water bottle.	has
k. What ______ they done?	have

Activity

Collect leaves of different shapes and sizes to make different pictures as shown below. Paste them on a chart paper.

कलेक्ट लीव्ज ऑफ डिफरेंट शेप्स एंड साइजेज टू मेक डिफरेंट पिक्चर्स।

हिन्दी: अलग-अलग आकार और प्रकार की पत्तियाँ इकट्ठा करो और चार्ट पेपर पर चित्र बनाओ।

Use small and big leaves for animals.
Arrange different shapes for birds, insects, toys.
Label the pictures in English & Hindi.

Teaching Method (कैसे पढ़ाएँ)

अध्यापक कहानी को पहले बच्चों को रोचक अंदाज़ में सुनाएँ और चित्र दिखाकर समझाएँ। हर इच्छा के परिणाम पर बच्चों से सवाल पूछें ताकि वे सोचें और जवाब दें। रोल-प्ले करवा सकते हैं जिसमें एक बच्चा जादूगर बने और बाकी बच्चे पेड़ और बकरी आदि। इस तरह बच्चे एक्टिव होकर हँसते-खेलते सीखेंगे और कहानी की सीख आसानी से याद रखेंगे।

Learning Outcomes

बच्चे अंग्रेज़ी वाक्यों को पढ़कर उनका अर्थ समझ पाएंगे।
नई शब्दावली (Vocabulary) सीखेंगे और उसका प्रयोग करेंगे।
कहानी से संतोष और कृतज्ञता की सीख ग्रहण करेंगे।
समूह में चर्चा और रोल-प्ले के ज़रिए आत्मविश्वास बढ़ाएँगे।
पठन, श्रवण और बोलने की क्षमता विकसित करेंगे।

🌲 FIR का पेड़ (Fir Tree) क्या होता है?

“The Little Fir Tree” सारांश

Teaching Method (कैसे पढ़ाएँ)

Learning Outcomes

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